Professora: Aida Saádeh
Vamos revisar nossos estudos?
Copiem as perguntas e as respostas e me enviem, digitadas, EM ARQUIVOS SEPARADOS em atividade 1 e atividade 2, conforme especificado, por e-mail até sexta-feira, dia 05/06, inserindo no campo "assunto" nome e turma.
E-mail: profeaidasaadeh@gmail.com
ATIVIDADE 1
Gêneros textuais e compreensão textual.
Sobre os gêneros textuais:
1) Que partes compõem um anúncio publicitário?
2) Para que serve um anúncio publicitário?
3) Por que é importante ler as bulas dos remédios? O que contém nelas?
3) Por que é importante ler as bulas dos remédios? O que contém nelas?
4) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
a) Crônica
b) Autorretrato
c) Poema
d) Autobiografia
e) Biografia
f) Acróstico
( ) texto organizando em versos e/ou estrofes, com rima e/ou ritmo.
( ) nela uma pessoa narra a sua própria história de vida,
b) Autorretrato
c) Poema
d) Autobiografia
e) Biografia
f) Acróstico
( ) texto organizando em versos e/ou estrofes, com rima e/ou ritmo.
( ) nela uma pessoa narra a sua própria história de vida,
( ) as letras de uma ou mais palavras no sentido vertical, formam frases ou versos no sentido horizontal.
( ) se caracteriza por retratar questões vinculadas ao cotidiano, sendo ao mesmo tempo, leve e crítico.
( ) o autor narra a história da vida de uma pessoa ou de várias pessoas, geralmente depois de mortas.
( ) é um retrato, uma imagem, que a pessoa se faz de si mesma. Ele revela aspectos físicos e psicológicos que quem se retrata.
ATIVIDADE 2
Dúvidas ortográficas comuns.
Complete com mau ou mal:
1) Ele é um homem do _____.
2) José está _____-humorado hoje.
3) Ele é um _____ dançarino.
4) Eu acordei de _____-humor hoje.
5) Ele é um homem _____;
Complete com bem ou bom:
1) Eles é um ______ amigo.
2) Aquelas modelos desfilam muito ______!
3) Não acho ______ ficar em casa, mas é preciso.
4) Sejam ______- vindos à aula!
5) O cachorro é um ______ companheiro.
Complete com más, mas ou mais:
1) As pessoas às vezes podem parecer ______, ______ na verdade estão apenas desinformadas ou mal informadas.
2) Eu adoraria poder voltar às aulas presenciais, ______ por enquanto é ______ seguro para todos que tenhamos aulas virtuais.
3) Quanto ______ a gente se cuidar, ______ estaremos também protegendo outros cidadãos,______ algumas pessoas teimam em ficar pelas ruas desnecessariamente.
Complete com porque, porquê, por que ou por quê, usando letras maiúsculas quando necessário.
1) _________ vocês chegaram atrasados?
2) Estamos em distanciamento social ___________ existe uma pandemia causada pelo Covid-19.
3) _________ tantas pessoas têm dificuldades para entender a situação difícil que estamos vivendo? __________?
4) ________ é separado? ________ não é junto! Mas _______? O _______ eu não sei!
5) Comecem a me explicar o _________ de tanta algazarra!
( ) se caracteriza por retratar questões vinculadas ao cotidiano, sendo ao mesmo tempo, leve e crítico.
( ) o autor narra a história da vida de uma pessoa ou de várias pessoas, geralmente depois de mortas.
( ) é um retrato, uma imagem, que a pessoa se faz de si mesma. Ele revela aspectos físicos e psicológicos que quem se retrata.
ATIVIDADE 2
Dúvidas ortográficas comuns.
Complete com mau ou mal:
1) Ele é um homem do _____.
2) José está _____-humorado hoje.
3) Ele é um _____ dançarino.
4) Eu acordei de _____-humor hoje.
5) Ele é um homem _____;
Complete com bem ou bom:
1) Eles é um ______ amigo.
2) Aquelas modelos desfilam muito ______!
3) Não acho ______ ficar em casa, mas é preciso.
4) Sejam ______- vindos à aula!
5) O cachorro é um ______ companheiro.
Complete com más, mas ou mais:
1) As pessoas às vezes podem parecer ______, ______ na verdade estão apenas desinformadas ou mal informadas.
2) Eu adoraria poder voltar às aulas presenciais, ______ por enquanto é ______ seguro para todos que tenhamos aulas virtuais.
3) Quanto ______ a gente se cuidar, ______ estaremos também protegendo outros cidadãos,______ algumas pessoas teimam em ficar pelas ruas desnecessariamente.
Complete com porque, porquê, por que ou por quê, usando letras maiúsculas quando necessário.
1) _________ vocês chegaram atrasados?
2) Estamos em distanciamento social ___________ existe uma pandemia causada pelo Covid-19.
3) _________ tantas pessoas têm dificuldades para entender a situação difícil que estamos vivendo? __________?
4) ________ é separado? ________ não é junto! Mas _______? O _______ eu não sei!
5) Comecem a me explicar o _________ de tanta algazarra!
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